Kur’anı Kerim’in Anlam Dünyası Yıllık Plan
Bu yazımızda Ortaöğretim dersleri arasında yer alan seçmeli Kur’anı Kerim’in Anlam Dünyası Yıllık Plan örneğini paylaşacağız. Bu yıllık planı hazırlarken Talim Terbiye Başkanlığı tarafından yayınlanan Kur’anı Kerim’in Anlam Dünyası Dersi Öğretim Programı dikkate alınmıştır. Kur’anı Kerim’in Anlam Dünyası dersi haftada 2 ders saati okutulmaktadır. Bu ders 11 veya 12.sınıflarda toplam iki kez seçilebilmektedir. Yani bu dersi 11. sınıfta alan bir öğrenci 12.sınıfta da bu dersi alabilmektedir. Ancak dersin düzeyi sınıf seviyesine göre yükselmektedir. Aşağıdaki linkten bu derse ait yıllık planları indirebilirsiniz.
İndirmek İçin Tıkla Kur’anı Kerim’in Anlam Dünyası-I
İndirmek İçin Tıkla Kur’anı Kerim’in Anlam Dünyası-II
Kur’anı Kerim’in Anlam Dünyası Yıllık Plan Ünite Adı, Kazanım Sayısı, Ders Saati ve Yüzdeleri
Kur’anı Kerim’in Anlam Dünyası Dersi Öğretim Programın Genel Amaçları
Kur’an-ı Kerim’in Anlam Dünyası Dersi Öğretim Programı’nda Kur’an ve sünnetin ortaya koyduğu temel ilkeler esas alınmıştır. İslam dininin temel kaynağı olan Kur’an-ı Kerim, insanın hayat rehberidir. Nazil olmaya başladığı andan itibaren Müslümanların temel referansı ve başucu kitabı olmuştur. Kur’an-ı Kerim, İslam toplumlarını birleştiren niteliktedir. Anlaşılması için gönderilen bir kitap olan Kur’an’ın sadece yüzünden ve ezbere okunması yeterli değildir. Bu nedenle Kur’an’ın verdiği mesajların kavranması önem arz etmektedir.
Kur’an-ı Kerim’in Anlam Dünyası dersi, ayetlerin vermek istediği mesajları meal ve tefsirlerden yararlanarak doğru yöntem ve tekniklerle açıklamayı hedeflemektedir. Kur’an-ı Kerim’in Anlam Dünyası Dersi Öğretim Programı ile Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Anadolu Lisesi, Fen Lisesi ve Sosyal Bilimler Lisesi öğrencilerinin Kur’an-ı Kerim’i ve anlam dünyasını tanımaları için gerekli olan temel becerileri ve kavramları kazanmaları hedeflenmektedir. Ayrıca bu hedeflerle ilgili gerekli yöntem ve teknikler ortaya konmuştur. Kur’an-ı Kerim’in Anlam Dünyası Dersi Öğretim Programı ile öğrencilerin;
- İslam dininin temel kaynaklarını tanımaları,
- Kur’an-ı Kerim’i tanımaları,
- Kur’an-ı Kerim’in indiriliş süreci hakkında bilgi sahibi olmaları,
- Kur’an-ı Kerim’in anlaşılmak için indirildiğini bilmeleri,
- Kur’an-ı Kerim’in insanlık için bir hayat rehberi olduğunu kavramaları,
- Kur’an-ı Kerim’de yer alan kıssalardan çıkarımlarda bulunmaları,
- Kur’an-ı Kerim’in konuları hakkında ana hatlarıyla bilgi sahibi olmaları,
- Kur’an-ı Kerim’de bireysel ve toplumsal hayatı düzenleyen ayetler olduğunu bilmeleri,
- Kur’an-ı Kerim’e göre iyi insanın sahip olması gereken özellikleri bilmeleri,
- Kâinattaki sarsılmaz düzen ve işleyişin Allah’ın (cc) varlığına ve birliğine işaret ettiğini kavramaları,
- Kur’an-ı Kerim’e göre insanın bireysel ve toplumsal sorumluluklarının neler olduğunu bilmeleri,
- Kur’an-ı Kerim’den öğrendiklerini davranışa dönüştürme gereğini anlamaları,
- Soru ve sorunlarını bilimsel tutum ve düşünme yollarıyla Kur’an-ı Kerim’e başvurarak çözebilmeleri,
- İdeal toplum için Kur’an-ı Kerim’de yer alan ahlaki kuralların gerekli olduğunu fark etmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin Öğretim Programının Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar
- Derste sadece bilgi aktarımının ötesine geçilerek öğrencilerle birlikte uygulamalı meal kullanma etkinlikleri gerçekleştirilmelidir. Bu etkinliklerle Kur’an’dan çıkarımlarda bulunulmalıdır. Bu sayede, öğrencilerin öğrendiklerini gerçek dünyada yaşamlarına aktarmaları sağlanmalıdır.
- Öğretim programının temel hedefi, öğrencilerin sosyal ve ahlaki sorumlulukları anlamalarını ve bunları etkili bir şekilde yerine getirmelerini sağlamaktır. Bu hedef doğrultusunda, öğrencilere sadece teorik bilgi değil, aynı zamanda günlük yaşam becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacak etkileşimli eğitim ortamları oluşturulmalıdır. Öğrencilerin sosyal çevreye karşı duyarlı ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetiştirilmeleri hedefi doğrultusunda çeşitli yöntem ve teknikler kullanılarak ders içeriğinin çeşitlendirilmesi önemlidir. Öğrencilerin ilgisini çekmek için gerçek dünya örnekleri kullanılarak hem yerel hem küresel ölçekte sosyal, ahlaki ve doğal sorunlara odaklanan içerikler tasarlanabilir.
- Eğitim alanında, öğrencilerin sadece sınıf içinde değil, çevrelerindeki okul dışı öğrenme ortamlarında da deneyim kazanmaları büyük önem taşır. Bu nedenle öğrencilere çevrelerini anlama ve sosyal sorunları yakından gözlemleme fırsatları sunularak bu deneyimleri zenginleştirme imkânı tanınmalıdır.
- Bu ders ile öğrencilere araştırma, sorgulama, proje geliştirme ve iş birliği gibi beceriler kazandırılması hedeflenir. Öğretmenler; keşfetme, sorgulama, farkındalık geliştirme, sorumluluk alma ve ürün tasarlama gibi süreçlerde öğrencilere rehberlik etmelidir. Ayrıca öğrencilerin iletişim, iş birliği, liderlik gibi sosyal becerilerini geliştirmek de amaçlanır. Öğretmenler, öğrencilerin farklı bakış açılarını teşvik etmelidir. Her öğrenciye görüşünün değerli olduğunu hissettirmelidir. Öğrencileri yönlendirirken görüşlerinin sınırlanmasını engellemelidir.
- Bu ders öğrencilere sadece teorik bilgi sunmakla kalmaz. Aynı zamanda onların bu bilgileri günlük yaşamlarında etkili bir şekilde uygulamalarını teşvik etmektedir. Bu yaklaşım, öğrencilerin sosyal ve ahlaki sorumluluklarına daha duyarlı ve etkili bir şekilde yaklaşmalarını sağlayacaktır. Ayrıca onları daha bilinçli ve etkin bireyler hâline getirecektir.
Sevgili takipçilerimiz bu sayfamızda Kur’anı Kerim’in Anlam Dünyası Yıllık Plan örneğini paylaştık. Aşağıda kırmızı ve büyük punto ile gösterilen linkten diğer tüm derslerin yıllık planlarına ulaşabilirsiniz.
