Lise Girişimcilik Dersi Yıllık Plan

Bu yazımızda Seçmeli Lise Girişimcilik Dersi Yıllık Plan örneğini paylaşacağız.  Yıllık planımızı hazırlarken Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından yayınlanan Ortaöğretim Girişimcilik Dersi Öğretim Programı dikkate alınmıştır. Bu yıllık planı lise 11 ve 12.sınıflarda kullanmak üzere siz öğretmenler için hazırladık. Bu sınıflardan herhangi birinde öğrenciler bu dersi sadece bir kez alabilirler. Girişimcilik dersi haftada bir veya iki ders saati okutulmaktadır. Yıllık planın boyutu 37,5 kb olup 10 sayfadan oluşmaktadır. Bu yıllık planı aşağıdaki linkten indirebilirsiniz.

 

 

 

Yıllık planı indirmek için aşağıdaki görsele tıklayınız.

 

Lise Girişimcilik Dersi Yıllık Plan Ünite Adı, Kazanım Sayısı, Ders Saati ve Yüzdeleri

Ünite	Kazanım Sayısı	Ders saati	Yüzde %
1.ÜNİTE: GİRİŞİMCİLİK	9	20	28
2.ÜNİTE: GİRİŞİMCİ (MÜTEŞEBBİS)	5	10	14
3.ÜNİTE: İŞLETME VE İŞLETME TÜRLERİ	4	6	8
4.ÜNİTE: PROJE GELİŞTİRME	7	17	24
5.ÜNİTE: GİRİŞİMCİLİKTEKİ GELİŞİMLER VE GİRİŞİMCİLERE ÖNERİLER	12	19	26
Toplam	37	72	100

 

Lise Girişimcilik Dersi Öğretim Programın Amaçları

• Bilgi ve beyin gücünün öneminin farkına varmaları,
• Kendine değer veren, inanan ve güvenen bireyler olmaları,
• Değişen koşullara uyum sağlamak için kavramları anlayan, anlamlandıran, sorgulayan bireyler olmaları,
• Motivasyonun yaşamın içinde önemli bir unsur olduğunun farkına varmaları,
• Olay ve olgulara farklı bakış açısıyla bakabilmeleri,
• Çevreleri, ülkeleri ve dünya hakkında farkındalık oluşturmaları,
• Etkili vatandaşlık bilinciyle kişisel ve kolektif sorumluluk almaları ve demokrasi kültürünü geliştirmeleri,
• Kendine güvenen ve etkili iletişim kurabilen sorumlu kişiler olarak ailenin, toplumun ve ülkenin refahına katkıda bulunmaları,
• Girişimcilik ruhuyla iş fırsatlarını (e-ticaret, mobil uygulama geliştirme, yaşam koçluğu, siber güvenlik vb.) değerlendirme becerilerini geliştirmeleri,
• Yaratıcı iş fikrinin geliştirilmesi ve projeye dönüştürülmesi sürecini kavramaları,
• Girişimcilikte iş planı hazırlamanın önemini kavramaları,
• Farklı disiplinlere ait bilgi ve becerileri anlamlı bir biçimde bir araya getirerek kullanmaları ve bağlam temelli öğrenmeleri,
• Millî kimlik ve aidiyet duygularını geliştirerek, millî ve yerli üretimi artırarak Türkiye’nin küreselleşen dünya içindeki yerini ve rolünü kavramaları,
• Girişimci ve girişimci adaylarını destekleyen kurum ve kuruluşları iş fikrinin hayata geçirilmesi için tanımaları,
• Girişimcilik faaliyetlerinde ahlâki değerlere sahip olmanın ve bu değerlere uygun davranmanın önemini kavramaları,
• Küresel bağlamdaki bilimsel çalışmaların bilgi birikimine önem vermeleri,
• Kültürün soyut ve somut mirası üzerinde sosyokültürel projelerin hayata geçirilmesi ile çalışkanlık, bilimsellik, sanatseverlik ve estetik değerleri kazanmaları amaçlanmaktadır.

 

Dersin Öğretim Programının Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

1. Öğrenme kazanımlarının veriliş düzeni, amaçlı bir sırayı yansıttığı için uygulamada bu sıraya uyulması önemlidir.
2. Öğretim programı uygulanırken öğrencilerin tutum ve değerleri kazanmasına özen gösterilmelidir. Tutum ve değerler konuya entegre edilerek verilmelidir.
3. Öğretim programı uygulanırken alan becerileri ve genel becerileri konuya ve etkinliklere entegre edilerek verilmelidir.
4. Öğretim programı uygulanırken mümkün olduğunca teknolojinin de kullanılabileceği ortamlar oluşturulmalıdır.
5. Öğrenme kazanımlarının planlanan zamandan erken kazandırılması bazen yaşanmaktadır. Bu durumda ilgili konu kapsamındaki becerinin geliştirilmesi için farklı uygulamalar yapabilirsiniz.
6. Derse ilişkin ön hazırlık gerektiren uygulamalar için okul dışı hazırlık yapılabilir.
7. Öğrenme kazanımlarının dışında öğrencilerin ilgilerine bağlı olarak ek bilgi kazandırılması ve becerilerin geliştirilmesine yönelik alıştırmalar yaptırılabilir.
8. Öğretim programında yer alan konuların aktarılmasında, diğer disiplinlerle ve günlük hayatla ilişkilendirilmesine imkân sağlayan etkinliklere ve çalışmalara yer verilmelidir.
9. Konular işlenirken öğrenme kazanımları çerçevesinde öğrencilerin çok boyutlu düşünebilme becerisinin geliştirilmesine yönelik etkinliklere yer verilmelidir.
10. Etkinliklerin sınıf ortamında yapmaya özen göstermelisiniz. Ayrıca mümkünse sınıf ortamına girişimci davet etmeniz iyi olacaktır.
11. Konular işlenirken öğrenme kazanımları çerçevesinde okulun bulunduğu şehirde girişimci ve işletme ziyaretleri yapmak öğrenmeleri artıracaktır.
12. Öğretim programı uygulanırken ders saati dışında konuyla ilgili gözlem ve inceleme çalışması yapılması teşvik edilmelidir. Ancak bu konuda öğrencilere rehberlik yapılmalıdır.

Sevgili takipçilerimiz bu sayfamızda Lise Girişimcilik Dersi Yıllık Plan örneğini paylaştık. Aşağıda kırmızı ve büyük punto ile gösterilen linkten diğer tüm derslerin yıllık planlarına ulaşabilirsiniz.

Tüm derslerin yıllık planlarına ulaşmak için tıklayınız.