Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi Yıllık Plan

Bu yazımızda Seçmeli Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi Yıllık Plan örneğini paylaşacağız. Bu yıllık planı hazırlarken Talim Terbiye Başkanlığı tarafından yayınlanan Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi Dersi Öğretim Programı dikkate alınmıştır. Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi dersi haftada 2 ders saati okutulmaktadır.  Bu dersin yıllık planı iki düzey olarak hazırlanmış olup 5, 6, 7 ve 8. sınıflarda alınabilmektedir. Bu dersi ilk defa alan bir öğrenci, önce birinci düzeyi (Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi I), sonra da ikinci düzeyi (Ahlak ve VatandaşlıkEğitimi II) okur. Aşağıdaki linklerden bu yıllık planları indirebilirsiniz.

I.Düzey indirmek için aşağıdaki görsel tıklayınız.

II.Düzey indirmek için aşağıdaki görsel tıklayınız.

Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi Dersi Ünite Adı, Kazanım Sayısı, Ders Saati ve Yüzdeleri

Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi Dersi Öğretim Programın Amaçları

• Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olarak vatanını ve milletini seven, haklarını bilen ve kullanan, sorumluluklarını yerine getiren, millî bilince sahip birer vatandaş olarak yetişmeleri,
• Hukuk kurallarının herkes için bağlayıcı olduğunu, tüm kişi ve kuruluşların yasalar önünde eşit olduğunu gerekçeleriyle bilmeleri,
• Bilimsel düşünmeyi temel alarak bilgiye ulaşma, bilgiyi kullanma ve üretmede bilimsel ahlakı gözetmeleri,
• Katılımın önemine inanmaları, kişisel ve toplumsal sorunların çözümü için görüşler belirtmeleri,
• Millî, manevi değerleri ile evrensel değerleri benimseyerek erdemli insan olmanın önemini ve yollarını bilmeleri,
• Ülkesini ve dünyayı ilgilendiren konulara duyarlılık göstermeleri,
• Ahlakın bireysel yaşamdaki rolünü kavramaları,
• Çevresindeki olay ve durumları ahlaki açıdan değerlendirmeleri,
• Toplumun ahlaki gelişimdeki rolünü kavramaları,
• Toplum içerisinde yaşıyor olmanın gerektirdiği ahlaki kurallara örnekler vermeleri,
• Güzel ahlakın bireyin ve toplumun gelişmesindeki önemini fark etmeleri,
• Maddi ve manevi değerlerin (bireysel, toplumsal ve evrensel düzeyde) ahlaki rolünü değerlendirmeleri,
• Evrensel ahlakı analiz etmeleri,
• Vatandaş olarak sahip olması gereken ahlaki normları kavramaları,
• Ahlaki kararlar almanın ve bunları davranışa dönüştürmenin gereğini analiz etmeleri,
• Ahlaki (etik) düşünme becerisi geliştirmeleri,
• Vatandaşlık kavramını ve farklı vatandaşlık türlerini kavramaları,
• Vatandaşlığın gelişim süreci hakkında bilgi sahibi olmaları,
• Ortak sorunların çözümünde gelişimlerine uygun aktif rol alabilmeleri amaçlanmaktadır.

Dersin Öğretim Programının Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi Dersi Öğretim Programı’nda öğrencinin kendi öğrenmesinden sorumlu olduğu, sürece aktif olarak katıldığı, araştırma ve sorgulama yoluyla öğrendiği, bunları örnek olaylar üzerinden gerçek yaşama transfer ettiği bir anlayış esas alınmıştır. Öğrencilerin vatandaş olarak hak ve sorumluluklarının farkına varması ve bu süreçte aktif görevler alması önemlidir. Öğretmenlerin sadece teorik bilgi vermesi yeterli değildir. Öğretmenin çevresindeki bütün fırsatları değerlendirerek öğrencilerle birlikte uygulamalar yapması daha faydalı olacaktır. Ayrıca öğrencilerin farkındalıklarına katkı sağlayacak eğitim ortamları oluşturması gerekmektedir.

Dersin; araştırma, sorgulama, proje, iş birliği, probleme dayalı öğrenme vb. yöntemlerle yürütülmesi öngörülmektedir. Keşfetme, sorgulama, farkındalık geliştirme, sorumluluk alma ve ürün tasarlama süreçlerinde öğretmenin öğrencilere rehberlik etmesi gerekmektedir. Ayrıca öğrencilerin kendilerini ifade etme, birlikte çalışma, iletişim kurma, üretken ve lider olma becerilerini kazanmaları hedeflenmektedir. Öğretmenlerin ise bu süreçte farklı bakış açılarının ortaya çıkmasını sağlayacak bir ortam oluşturması önemlidir. Ancak öğrencileri sınırlamadan çalışmalara yönlendirmesi önem arz etmektedir.

Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi dersini alan öğrencilerin ahlaki sorumluluklarını yerine getiren, haklarını bilen, ortak faydaya katkıda bulunan bireyler olarak yetişmesini sağlamak için dersin işlenişinde çeşitli yöntem ve tekniklerin kullanılması öğrencilerin derse olan ilgisini arttıracaktır. Bu bağlamda kazanımların ele alınması sırasında konuya uygun ikilemler oluşturulmalıdır. Ayrıca örnek olaylar üzerinden ahlaki davranışın önemine değinilmesi uygun olacaktır. Öğrencilerin vatandaş olarak sorumluluklarını yerine getirmeye, çeşitli topluma hizmet projelerine katılmaya ve toplumsal konularda sorunların çözümüne katkıda bulunmaya istekli olma gibi duyuşsal kazanımlar edinmeleri de beklenmektedir.

Sevgili takipçilerimiz bu sayfamızda Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi Yıllık Plan örneğini paylaştık. Aşağıda kırmızı ve büyük punto ile gösterilen linkten diğer tüm derslerin yıllık planlarına ulaşabilirsiniz.

Tüm derslerin yıllık planlarına ulaşmak için tıklayınız.