Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Yıllık Plan 2024-2025
Bu yazımızda seçmeli Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Yıllık Plan örneğini paylaşacağız. Bu yıllık planı hazırlarken Talim Terbiye Başkanlığı tarafından yayınlanan Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Dersi Öğretim Programı dikkate alınmıştır. Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları dersi haftada 2 ders saati okutulmaktadır. Bu dersi öğrenciler 6, 7 ve 8.sınıfta seçilebilmektedir. Ayrıca bu dersi öğrenci toplamda üç kez seçebilmektedir.
1.Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları-I indirmek için tıklayınız.
2.Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları-II indirmek için tıklayınız.
3.Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları-III indirmek için tıklayınız.
Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Yıllık Plan Ünite Adı, Kazanım Sayısı, Ders Saati ve Yüzdeleri
Dersin Öğretim Programının Özel Amaçları
- Öğrencilere toplumsal duyarlılık ve sorumluluk bilinci kazandırmak
- Öğrencilerde sağlık kaynaklı toplumsal sorunlara karşı farkındalık oluşturmak
- Öğrencilere, çevreleriyle ve toplumlarıyla etkileşim içinde olmanın önemini fark ettirerek, sosyal sorunlara duyarlı bir şekilde yaklaşmalarını teşvik etmek
- Öğrencilere diğerkâmlık, empati, iş birliği, liderlik ve sürdürülebilirlik gibi değerleri geliştirmeleri için fırsatlar sunarak toplumlarına olumlu katkı sağlama ve değişimi destekleme yetenekleri kazandırmak
- Öğrencilerin demokratik değerleri anlamalarını ve demokratik bir toplumun işleyişine katkı sağlamalarını teşvik etmek
- Öğrencilere farklı kültürel, sosyal ve ekonomik geçmişlere sahip bireylerle iş birliği yapma fırsatları sunmak ve öğrencilerin saygı değerlerini güçlendirmek
- Öğrencilerin etik değerlerle donanmış, duyarlı ve etkili bireyler olarak toplumsal gelişime katkıda bulunma yolunda ilerlemeleri için sosyal, ahlaki, zihinsel, bedensel ve psikolojik yönden bir bütün olarak gelişmelerini sağlamak
- Öğrencilerin toplumsal ve kültürel değerlerle ilgili bilgi, beceri ve alışkanlıklar kazanmasını sağlayarak iyi bir vatandaş olmalarına yardımcı olmak
- Öğrencilerin boş zamanlarını verimli geçirmelerini sağlamak ve bunu alışkanlık hâline getirmelerine yardımcı olmak
- Öğrencilerin iş birliği, sorumluluk alma, çalışma, başarma, sevilme ve sevme gibi evrensel değerleri kazanmasına yardımcı olmak
- Öğrencilerin doğal ve çevresel olaylara karşı ilgi ve merak duyma yetilerini geliştirmek
- Öğrencilerde kişilerin etrafında olumlu veya olumsuz etkiler bıraktığına dair farkındalık oluşturmak
- Öğrencilerin doğal kaynakların kullanımı ile üretim-tüketim süreçlerini ilişkilendirme yeteneklerini geliştirmek
- Öğrencilere gelecek nesillere yaşanabilir dünya bırakmanın önemini kavratarak, sürdürülebilir kalkınma anlayışını benimsetmek
- Öğrencilerin iklim değişikliği ve çevre sorunlarının toplum, çevre ve ekonomi üzerindeki etkilerine dair bilgi edinmelerini sağlamak
Dersin Öğretim Programının Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar
Öğrencilerin öğrenme süreçlerini yönlendiren ve aktif katılımlarıyla bilgi edinmeyi amaçlayan bir yaklaşımı benimsemektedir. Programda öğrenciler araştırma ve sorgulama yöntemlerini kullanmaya teşvik edilmektedir. Ayrıca öğrenilen bilgilerin gerçek yaşam örnekleriyle ilişkilendirilmesi faydalı olacaktır.
Program kapsamında, öğrencilere bireysel sorumlulukların sürdürülebilir bir sosyal gelişim için ne kadar önemli olduğu anlatılırken öğrenciler bu sorumlulukları aktif bir şekilde üstlenmeye teşvik edilmelidir. Bu çerçevede, gönüllülük perspektifiyle öğrencilerin öğrenme süreçlerine katılımı ve sorumlulukları vurgulanır.
Öğretmenler, sadece teorik bilgi aktarımının ötesine geçerek öğrencilerle birlikte uygulamalı etkinlikler gerçekleştirir. Çevrelerindeki fırsatları değerlendirir ve bu deneyimleri öğrencilere aktarma fırsatı sunarlar. Böylece öğrencilerin öğrendiklerini gerçek dünya uygulamalarıyla ilişkilendirmeleri sağlanır.
Programın temel hedefi, öğrencilerin sosyal sorumlulukları anlamalarıdır. Ayrıca bu sorumlulukları etkili bir şekilde yerine getirmelerini sağlamaktır. Bu hedef doğrultusunda, öğrencilere sadece teorik bilgi aktarmak yeterli olmamaktadır. Bu nedenle öğrencilerin günlük yaşam becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacak etkileşimli eğitim ortamları oluşturulmalıyız.
Eğitim alanında, öğrencilerin sadece sınıf içinde değil, çevrelerindeki okul dışı öğrenme ortamlarında da deneyim kazanmaları büyük önem taşır. Bu nedenle öğrencilere çevrelerini anlama ve sosyal sorunları yakından gözlemleme fırsatları sunarak bu deneyimleri zenginleştirmelidir.
Bu dersle, öğrencilere araştırma, sorgulama, proje geliştirme ve iş birliği gibi beceriler kazandırılması hedeflenmektedir. Öğretmenler keşfetme, sorgulama, farkındalık geliştirme, sorumluluk alma ve ürün tasarlama gibi süreçlerde öğrencilere rehberlik etmelidir. Ayrıca öğrencilerin iletişim, iş birliği, liderlik gibi sosyal becerilerini geliştirmek de amaçlanmaktadır.
Dersin ana amacı, öğrencileri ekonomik, kültürel ve çevresel değişime duyarlı, sorumluluk sahibi bireyler olarak yetiştirmektir. Bu hedef doğrultusunda, ders içeriğini çeşitlendirmek için çeşitli yöntem ve tekniklerin kullanmak önemlidir. Öğrencilerin ilgisini çekmek için gerçek dünya örneklerini kullanabilirsiniz. Ayrıca bu örnekleri kullanarak yerel ve küresel çevre sorunlarına odaklanan içerikler tasarlayabilirsiniz.
Sevgili takipçilerimiz bu sayfamızda Okul Temelli Sosyal Sorumluluk Çalışmaları Yıllık Plan örneğini paylaştık. Aşağıda kırmızı ve büyük punto ile gösterilen linkten diğer tüm derslerin yıllık planlarına ulaşabilirsiniz.
