10.SınıfGünlük PlanLiseMatematik

Karmaşık Sayıların Gösterimi Günlük Plan

Yazımızda ortaöğretim matematik dersi 10.sınıf Karmaşık Sayıların Gösterimi Günlük Plan dosyasını paylaştık. Bu ders planını word formatında sizlere ulaştırıyoruz. Ayrıca bu günlük plan dosyasını kendi okulunuzdaki öğrencilerin durumuna göre düzenleyebilirsiniz. Paylaştığımız bu günlük plan 4 sayfadan oluşmakta olup  928 kb boyutundadır. Planla ilgili aşağıda ayrıntılı bilgi verilmiştir. Bu günlük planı aşağıda yer alan linkten indirebilirsiniz. İyi çalışmalar dilerim.

Kazanım: 10.4.1.3. Bir karmaşık sayının a+ib (a,b ∈ ℝ) biçiminde ifade edildiğini açıklar.

Matematik 10.Sınıf Günlük Plan

 

Günlük planı indirmek için aşağıdaki görsele tıklayınız. İndir

 

Karmaşık Sayıların Gösterimi Günlük Plan İçeriği Hakkında Bilgiler

Bu günlük plan 10.sınıf ikinci dereceden denklemler öğrenme alanında yer almaktadır. Yıllık plana göre  26 Şubat – 1 Mart 2024 tarihleri arasında 6 ders saatinde kullanılmak üzere hazırlanmıştır. Ders planı içeriği ile ilgili diğer bilgiler şöyledir:

  • Günlük planımızda karmaşık sayılar kümesinin tanımını yaptık. Ayrıca karmaşık sayılar kümesinin hangi sembolle gösterildiğini aktardık. Bununla birlikte z karmaşık sayısının gerçek kısmının tanımını verdik. Yine z karmaşık sayısının imajiner (sanal) kısmının ne anlama geldiğini söyledik. Daha sonra konu ile ilgili farklı örnekler verdik.
  • Planımızın devamında sanal sayı biriminin ne olduğunu vurguladık. Ayrıca karmaşık sayısının eşleniği kavramına da değindik. Bu kavramlarla ilgili  farklı soruları da günlük planımızda yer verdik.
  • Günlük planımızın son bölümünde ölçme ve değerlendirme kısmı ekledik. Bu bölümde yer alan soruları dersinizin sonunda çözebilirsiniz. Böylece hangi konuların daha az öğrenildiği hakkında geri bildirim almış olursunuz.

Bu yazımızda sizlerle matematik dersi 10.sınıf günlük planlardan paylaştık. Ayrıca matematik dersi 10.sınıf diğer günlük planlara ulaşmak için aşağıda yer alan linke tıklayınız.

Matematik Dersi 10.Sınıf Günlük Planlar

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

error: Content is protected !!