DİN KÜLTÜRÜ ve AHLAK BİLGİSİ DERSİ
9.SINIF YILLIK PLAN 2024-2025

Bu yazımızda Ortaöğretim 9.Sınıf Din Kültürü Yıllık Plan örneğini paylaşacağız.  Yıllık planımızı hazırlarken Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından yayınlanan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (9-12) Öğretim Programı dikkate alınmıştır. Bu yıllık plan lise 9.sınıfta kullanılmak üzere siz öğretmenler için paylaşılmıştır. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi 9.sınıfta haftada iki ders saati okutulmaktadır. Bu ders zorunlu dersler arasında yer almaktadır. Yıllık planın boyutu 37,1 kb olup 10 sayfadan oluşmaktadır. Bu yıllık planı aşağıdaki linkten indirebilirsiniz.

 

 

 

Yıllık planı indirmek için aşağıdaki görsele tıklayınız.

 

 

9.Sınıf Din Kültürü Yıllık Plan Ünite Adı, Kazanım Sayısı, Ders Saati ve Yüzdeleri

 

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı’nın Özel Amaçları

1. İslam dininin iman, ibadet ve ahlak esasları arasındaki ilişkiyi analiz etmeleri
2. İslam’da imanın mahiyetini değerlendirerek inancın bireye ve topluma yansımalarını yorumlamaları
3. İslam’da bilgi kaynaklarını kullanarak insanın yaratılışı ve Allah’ın (cc) varlığının delilleri hakkında akıl yürütmeleri
4. İslam’daki temel ibadetlerin ahlaki gelişime katkılarını yorumlamaları
5. Kur’an-ı Kerim’in temel özelliklerini ve ana konularını dikkate alarak ayetlerin mesajlarını kendi cümleleriyle özetlemeleri
6. Hz. Muhammed’in (sav) beşerî ve peygamberlik yönünü ayırt ederek onun örnekliğini kendi hayatlarına yansıtmaları
7. Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisi hakkında sosyal farkındalık kazanmaları
8. Dinî ve ahlaki meseleleri İslam’daki temel bilgi kaynaklarından yararlanarak çözümlemeleri
9. Ahlaki tutum ve davranışlarında doğru ve tutarlı kararlar almaları
10. Millî, dinî ve ahlaki kavram ve değerlerin yorumlanmasında bilgi, dijital, finansal, görsel, kültür, vatandaşlık ve sanat okuryazarlıklarından faydalanmaları
11. Millî, manevi ve ahlaki değerleri bireysel ve toplumsal hayata yansıtmaları
12. İslam düşüncesindeki yorum farklılıklarını bir zenginlik olarak değerlendirmeleri ve bunlara saygı duymaları
13. Dinin aile kurumuna verdiği değer ve önemi analiz ederek aile bireylerinin birbirlerine karşı olan hak ve sorumluluklarını fark etmeleri
14. İslam’ın evrensel mesajlarından adalet, eşitlik ve barış ilişkisini sentezlemeleri
15. Din, felsefe, bilim ve sanat arasındaki ilişkiyi bütüncül ve sistematik bir yaklaşımla değerlendirmeleri
16. İnsanın çevre ve teknolojiyle olan ilişkisini ahlaki değerler perspektifinde çözümlemeleri
17. Yaşayan dünya dinlerinin tarihsel süreçlerini ve temel özelliklerini özetlemeleri
18. Medeniyeti oluşturan unsurları analiz ederek İslam medeniyetini geçmiş, bugün ve gelecek perspektifinde değerlendirmeleri
19. Türk-İslam kültürünün oluşmasına ve yaşanmasına etki eden bazı önemli şahsiyetleri ve kurumları tanımaları amaçlanmaktadır.

 

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı İçerik Çerçevesi

• Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (9-12.sınıf) Öğretim Programı’nın içerik çerçevesi bölümünde ünite kapsamında öğretilecek konuların ana başlıklarına yer verilmiştir. Programda içerik; öğrenme çıktılarından bağımsız birer bilgi yığını olarak değil öğrenmeyi gerçekleştirmek, öğrencilerin konuya ilişkin bilgi, beceri ve değer kazanmasını sağlamak için sistemli bir şekilde kullanılması gereken araçlar ve süreçte yararlanılacak konular olarak ele alınmaktadır. Ayrıca öğretim programının içeriğinde ele alınan konu başlıkları için öğrenme-öğretme uygulamaları da önerilmiştir.
• Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (9-12.Sınıf) Öğretim Programı’nın içerik çerçevesi oluşturulurken konu alanındaki geleneksel yaklaşımlar, öğrencilerin ihtiyaçları ve yeni gelişmeler temel alınarak konular, öğrencilerin gelişimsel özelliklerine dikkat edilerek uygun yaş/kademelere göre ele alınmaya çalışılmıştır. Bu noktada bir diğer husus da Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (9-12. Sınıf) Öğretim Programı’nda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Peygamberimizin Hayatı, Temel Dinî Bilgiler ve Kur’an-ı Kerim’in Anlam Dünyası derslerinde ele alınan konularda tekrara düşülmemesidir. Bununla birlikte öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeylerinin dikkate alınması amacıyla Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (9-12.Sınıf) Öğretim Programı’nın içeriği oluşturulurken hem önceki kademelerdeki ders içerikleri hem de ortaöğretim kademesindeki diğer derslerin içerikleri de göz önünde bulundurulmuştur.
• Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi (9-12.Sınıf) Öğretim Programı her sınıf düzeyinde beş üniteden oluşmaktadır.

Sevgili takipçilerimiz bu sayfamızda 9.Sınıf Din Kültürü Yıllık Plan örneğini sizlerle paylaştık. Aşağıda kırmızı ve büyük punto ile gösterilen linkten diğer tüm derslerin yıllık planlarına ulaşabilirsiniz. Bu yazımız hakkında görüş ve önerilerinizi bekliyoruz. İyi çalışmalar dilerim.

Tüm derslerin yıllık planlarına ulaşmak için tıklayınız.