Dik Üçgende Trigonometrik Oranlar Günlük Plan
Yazımızda ortaöğretim matematik dersi 10. sınıf Dik Üçgende Trigonometrik Oranlar Günlük Plan dosyasını paylaştık. Bu ders planını word formatında sizlere ulaştırıyoruz. Ayrıca bu günlük plan dosyasını kendi okulunuzdaki öğrencilerin durumuna göre düzenleyebilirsiniz. Paylaştığımız bu günlük plan 8 sayfadan oluşmakta olup 2,31 mb boyutundadır. Planla ilgili aşağıda ayrıntılı bilgi verilmiştir. Bu günlük planı aşağıda yer alan linkten indirebilirsiniz. Ayrıca günlük planı hazırladığımız 10.Sınıf Matematik Ders Kitabı dosyasına ulaşabilirsiniz. İyi çalışmalar dilerim.
Öğrenme Çıktısı: 10.4.1. Dik üçgende trigonometrik oranlara (sinüs, kosinüs, tanjant, kotanjant) ve trigonometrik özdeşliklere ilişkin çıkarım yapabilme
Süreç Bileşenleri
- a) Dik üçgende trigonometrik oranlar ve trigonometrik özdeşliklerle ilgili varsayımlarda bulunur.
- b) Trigonometrik oranlar ve trigonometrik özdeşliklerle ilgili örüntüleri geneller.
- c) Trigonometrik oranlar ve trigonometrik özdeşliklerle ilgili elde ettiği genellemelerini varsayımlarıyla karşılaştırır.
- ç) Yaptığı karşılaştırmalardan dik üçgende trigonometrik oranlara ilişkin önermeler sunar.
- d) Ulaştığı trigonometrik oranları ve trigonometrik özdeşlikleri problemler bağlamında değerlendirir.
Günlük planı indirmek için aşağıdaki görsele tıklayınız. 
Dik Üçgende Trigonometrik Oranlar Günlük Plan İçeriği
Bu günlük plan 10.Sınıf GEOMETRİK ŞEKİLLER ünitesinde yer almaktadır. Yıllık plana göre 8-19 Eylül 2025 tarihleri arasında 12 ders saatinde kullanılmak üzere hazırlanmıştır. Ders planı içeriği ile ilgili diğer bilgiler şöyledir:
- Yapı tasarımı ve inşasında, her türlü perspektif çiziminde, yön bulma cihazlarında veya haritalarda iki nokta arasındaki mesafenin belirlenmesinde, uçaklar ile gemilerin yön bulma ve doğru rota oluşturmalarında, güneş ışınlarının geliş açısıyla bir nesnenin gölgesinin uzunluğu arasındaki ilişkiyi anlama gibi birçok alanda üçgen, üçgenin yardımcı elemanları ve trigonometrik oranlar kullanılır. Bu konuların anlaşılması, çeşitli alanlardaki hesaplamaların ve tasarımların daha doğru ve verimli yapılmasına yardımcı olur.
- Bir ışın, orijini merkez alarak saat yönünün tersine dönerse pozitif yönlü açı, saat yönünde dönerse negatif yönlü açı oluşmaktadır. günlük planımızın sonlarına doğru örnek sorular ekledik. Bu sorularla dersi bitirebilirsiniz. Herkese iyi dersler dilerim.
Bu yazımızda sizlerle matematik dersi 10.sınıf günlük plan dosyasını paylaştık. Ayrıca matematik dersine ait diğer günlük planlara ulaşmak için aşağıda yer alan linklere tıklayınız.
9.Sınıf Matematik Günlük Planlar
10.Sınıf Matematik Günlük Planlar
11.Sınıf Matematik Günlük Planlar
