12.Sınıf Beden Eğitimi ve Spor Dersi Yıllık Plan 2026-2027

Bu yazımızda ortaöğretim 12.Sınıf Beden Eğitimi ve Spor Dersi Yıllık Plan örneğini paylaşacağız. Bu yıllık planı hazırlarken Talim Terbiye Başkanlığı tarafından yayınlanan Ortaöğretim Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programı dikkate alınmıştır. Beden Eğitimi ve Spor dersi bu sınıf düzeyinde haftada 2 ders saati okutulmaktadır. Aşağıdaki linkten bu derse ait yıllık planı indirebilirsiniz.

Yıllık planı indirmek için aşağıdaki görsele tıklayınız.

12.Sınıf Beden Eğitimi ve Spor Dersi Yıllık Plan Öğrenme Çıktısı Sayısı, Ders Saati ve Yüzde Oranları Tablosu

Dersin Öğretim Programının Özel Amaçları

1. Hayat boyu egzersiz alışkanlığı edinmenin sağlığa etkilerini yorumlamaları,
2. Millî birlik ve beraberliğimizin pekiştirildiği spor kültürü ve birikimine sahip olmaları,
3. Spor ile ahlak arasındaki ilişkiyi yorumlamaları,
4. Olimpiyat oyunları hakkında bilgi edinmeleri,
5. Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi fark etmeleri,
6. Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi yorumlamaları,
7. Adil oyun anlayışına uygun hareket edebilmeleri,
8. Millî spor politikalarının Türk sporuna etkisine yönelik bakış açısı geliştirmeleri,
9. Sporcu sakatlanmalarını önlemeye ilişkin ilkeleri kavramaları,
10. Olimpizmin toplumlar arası ilişkideki önemini kavramaları,
11. Geleneksel Türk sporlarıyla ilgili bilgi edinmeleri,
12. E-sporu (elektronik spor) modern sporla karşılaştırmaları,
13. Sporun diplomatik gücü hakkında çözümleme yapmaları,
14. Türk spor tarihindeki örnek Türk sporcuları tanıyacaklardır,
15. Beden eğitimi ve sporda ritmin önemini kavramaları,
16. Performansa ilişkin fiziksel uygunluk bileşenlerini sağlayacaklardır,
17. Takım mücadele, bireysel mücadele, alan/doğa, file/raket sporlarının özelleşmiş hareket becerilerini sergilemeleri,
18. Takım mücadele, bireysel mücadele, alan/doğa, file/raket sporlarında taktik ve strateji geliştirmeleri,
19. Beden eğitimi ve spor dersi ile kendi ilgi ve yeteneklerini keşfetmeleri amaçlanmaktadır.

Dersin Öğretim Programının Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar

• Bilgi ve beceriler içerik çerçevesiyle yeni anlamlı bütünler oluşturmalısınız. Bu doğrultuda eğilimler, programlar arası bileşenler öğrenmenin anlamlı bir parçası hâline getirmelisiniz.
• Eğilimler, sosyal-duygusal öğrenme becerileri, değerler ve okuryazarlık becerilerinin notla değerlendirilmesi yerine gelişimi değerlendirmek amacıyla performans görevleri, ödev vb. ölçme ve değerlendirme araçlarında ve dereceli puanlama anahtarlarında dikkate alınan ölçütler arasında bu program bileşenlerine de yer verilebilir. Programda yer alan öğrenme-öğretme yaşantıları; öğrencilere bütüncül bir bakış açısı kazandıran, kalıcı öğrenmenin gerçekleşmesine hizmet eden, farklı öğretim yöntem ve tekniklerini işe koşan, disiplinler arası ilişkileri görmeyi kolaylaştıran kapsamlı bir çerçevede sunulmuştur. Öğretmen kılavuz kitabı yazım sürecinde öğrenme-öğretme yaşantıları dikkate alınarak güncel içeriklere ve farklı ilişkilendirmelere yer verilebilir.
• Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyleri ve öğrenme profilleri göz önünde bulundurarak öğrenme çıktılarıyla tutarlı ve farklı öğretim materyalleri yapılandırmalı ve kullanmalısınız. Öğretim materyalleri hazırlanırken zümre öğretmenleri ve diğer branş öğretmenleriyle iş birliği yapılmalıdır.
• Öğrenciler; okulun ve çevrenin imkânları dikkate alınmak suretiyle ilgi ve yetenekleri doğrultusunda okul dışı sportif faaliyetlere (spor kulüpleri, Gençlik ve Spor Bakanlığı, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığına bağlı kurslar vb.) ailelerle iş birliği yapılarak yönlendirilmeli ve onlara rehberlik edilmelidir. Bu süreçte öğrencileri yakından takip etmelisiniz. Ayrıca rehberlik servisi ve zümre öğretmenleri ile iş birliği hâlinde olmanız faydalı olacaktır.

Sevgili takipçilerimiz bu sayfamızda 12.Sınıf Beden Eğitimi ve Spor Dersi Yıllık Plan örneğini paylaştık. Aşağıda kırmızı ve büyük punto ile gösterilen linkten diğer tüm derslerin yıllık planlarına ulaşabilirsiniz.

Tüm derslerin yıllık planlarına ulaşmak için tıklayınız.